Gabrielistas 1xDÍA

Mañana 29 de septiembre, se celebra San Gabriel, San Miguel y San Rafael. De San Gabriel sabemos que fue enviado por Dios a anunciar a la Virgen María que tendría un hijo. De estos tres santos, hoy queremos hacer referencia a San Gabriel. Primero , porque nuestro colegio lleva este nombre y , segundo , porque hace referencia a una persona muy importante dentro de la historia de los hermanos Gabrielistas. En la primera mitad del siglo XIX, un sacerdote de la Bretaña francesa, fue el continuador de Montfort. Se llamaba Gabriel Deshayes. Este sacerdote puede ser considerado como el refundador de las congregaciones montfortian a s. Gabriel D. Hace de la educación de los niños una de sus prioridades. Su eslogan fue "Los jóvenes primero". Nacido el 6 de diciembre de 1767, fue ordenado sacerdote en marzo de 1792, en pleno período revolucionario francés, llamado también "época del Terror". Escogido 7º Superior General de las congregaciones montfortian a s en 1821,...

Follow, follow the sun And which way the wind blows When this day is done Breathe, breathe in the air Set your intentions Dream with care Tomorrow is a new day for everyone, Brand new moon, brand new sun So follow, follow the sun, The direction of the bird, The direction of love Breathe, breathe in the air, Cherish this moment, Cherish this breath Tomorrow is a new day for everyone, Brand new moon, brand new sun When you feel life coming down on you, Like a heavy weight When you feel this crazy society, Adding to the strain and remember your place Sigue, sigue el sol y la dirección en la que sopla el viento cuando acaba el día.. Respira, respira el aire. Establece tus propósitos. Sueña con cuidado. Mañana es un nuevo día para todos. Luna nueva a estrenar, nuevo sol. Así que sigue, sigue el sol, la dirección de las aves, la dirección del amor. Respira, respira el aire, valora este momento, valora esta respiración. Mañana es u...

Un día, cuando los empleados llegaron a trabajar, se encontraron en la recepción, con un enorme cartel, en el que estaba escrito: "Ayer falleció la persona que impedía su crecimient o en esta empresa. Está usted invitado a l velatorio , el cual tendrá lugar en el auditorio de la empresa." Al principio, todos los trabajadores se entristecieron por la muerte de uno de sus compañeros. Poco después, comenzaron a sentir curiosidad por saber quién era la persona que había estado impidiendo el crecimiento de sus compañeros y de la propia empresa. La agitación en el auditorio era tal, que fue necesaria la intervención del cuerpo de seguridad, a fin de organizar la fila en el velatorio . A medida que las personas se iban acercando al ataúd, la excitación aumentaba: "¿Quién será el que estaba impidiendo mi progreso? ¡ Que bueno, que el infeliz se ha muerto!" Uno a uno, los empleados agitados, se aproximaban al ataúd, miraban al difunto y tragaban saliva. Se qu...

En el día de hoy, aprovechando que hemos estrenado el otoño, relacionaremos nuestros pensamientos con las hojas caídas que discurren por un río, de forma que este sea como nuestra propia mente que los so s tiene. Para ello, nos colocaremos en una posición de relajación y con los ojos cerrados, y en silencio, iremos sintiendo cómo cada uno de los pensamientos que discurren por nuestra mente son hojas que discurren por un río. Se trata de soltar esos pensamientos que nos invaden en el fluir de nuestro río mental. Después de dedicar un espacio de tiempo al discurrir de nuestros pensamientos, compartiremos la experi e ncia vívida.                                                             ...

Lo que te hace autentico no es tu aspecto físico, ni el lugar en donde vives, ni lo que posees... Es algo que siempre viaja contigo: el sentir de tu corazón.  An ó nimo. Hasta que no hayamos descubierto el ser maravilloso que somos cada uno de nosotros, no estaremos dispuestos a abrirnos. La apertura y aceptación de los demás comienza primero en nuestro interior. Quienes mantengan su corazón encerrado o acorazado, sospechando siempre de todos y buscando siempre razones para levantar muros, difícilmente puedan hallar el maravilloso tesoro que hay en ellos.

Cada año, el 21 de septiembre se celebra el Día internacional de la Paz en todas las partes del mundo. La Asamblea General de las Naciones Unidas lo ha declarado como un día dedicado al fomento de los ideales de paz en todas las naciones y pueblos y entre estos. Desde el colegio podemos fomentar la resolución de conflictos de forma pacífica cuando surjan desacuerdos. Formando parte de la solución mediante un enfoque no violento para la resolución de problemas podemos evitar que sucedan injusticias en las clases denunciando   posibles situaciones no deseadas como el acoso escolar en línea. Mostremos nuestro compromiso con la paz defendiendo a los que estén en peligro y reivindiquemos los derechos humanos de otras personas en el colegio y en nuestro entorno. ·   Reflexionar sobre el modo en que cada uno de nosotros puede defender nuestros derechos a diario.

La vuelta al cole se anuncia con distintos acentos. Para los niños, se mezclan perezas y ganas, curiosidad y expectativas. Para los padres, la tranquilidad de volver a una rutina necesaria. Además, está el capítulo de los gastos extra de inicio de curso. Y las reuniones informativas. Y la planificación de actividades complementarias, que la agenda de estos niños a veces  parece la de un ministro. Los grandes comercios insisten en vender una idílica “vuelta al cole” bien envuelta en uniformes o ropas desenfadadas, en ofertas de material escolar y en alimentos saludables que les llenarán de energía y entusiasmo. Pues vale. Pero que no nos olvidemos, unos y otros, de lo más importante. Lo más importante es que la educación es un derecho y una oportunidad, pero tiene mucho de privilegio, pues no está al alcance de todo el mundo . Hay países , aún hoy, donde estar escolarizado, aprender a leer, a escribir, ya no digo a acceder a una educación superior, es un sueño para muchos. Y por...

I’m me, I’m me, and that’s all I can be. I’m me, I’m me, it’s my one ability. I’m free, and you can’t stop me. I’m free, and that’s all I can be.   Create yourself, redo yourself Renew yourself Be you, do what you do, Hold your head up high, everything’s gonna alright You’re you, I’m me, let’s live in HARMONY Coexist with each other, love each other Be yourself You have to be yourself, be real, be honest Cause ain’t nobody got time for that   Yo soy yo. Willow Smith (fragmento) Yo soy yo, yo soy yo, y eso es todo lo que puedo ser. Yo soy yo, yo soy yo, y es mi única habilidad. Soy libre y no me pueden detener. Soy libre y eso es todo lo que puedo ser. Créate a ti mismo, hazte de nuevo, Renuévate. Sé tú, haz lo que haces Mantén tu cabeza en alto, todo va bien Eres quien eres, yo soy yo, vamos a vivir en armonía Convivir con los demás, amar a los demás, sé tú mismo. Tienes que ser tú mismo, ser real, ser honesto ...

Inside Out es una película de animación de la compañía Pixar, dirigida por Peter Docter y Ronnie del Carmen. Argumento Riley es una niña alegre que ve cómo sus padres cambian de casa y se la llevan de Minnesota a San Francisco, justo durante el inicio de la adolescencia. Dentro de su mente, las 5 emociones principales: alegría, tristeza, ira , miedo y asco tendrán que trabajar para mantener íntegro el estado emocional de la niña, preservando los recuerdos esenciales y equilibrando la situación. Pero la incapacidad de Riley de aceptar el cambio   (la alegría intenta solucionarlo todo y no puede) provoca una   pelea que al final deja abandonadas la alegría y la tristeza, perdidas en la inmensidad de los pensamientos, los recuerdos y los diversos subconscientes de la mente. Mientras, en el centro de control, el miedo, el asco   y la ira tendrán que ser los “portavoces” de la niña en sus reacciones ante el mundo exterior. La alegría y la tristeza tendrán que trabajar ju...

En el día de hoy llevaremos a cabo una dinámica para aprender a detectar los obstáculos inconscientes. Por ello, cerraremos los ojos y, haciendo silencio, pensaremos en aquello que supone un obstáculo para nosotros mismos en cuanto a nuestro crecimiento personal (rabia, envidia, celos, pereza…). Finalizaremos la actividad exponiendo al grupo aquellos obstáculos que hemos detectado. Entre todos podemos encontrar maneras de superarlos. Adap. BI. Josean Manzanos

Nos colocamos en una posición de relajación, sentados de forma que podamos colocar nuestras manos extendidas hacia delante y con las palmas hacia arriba. Una vez así, el ejercicio consistirá en tensar las manos en forma de puño durante unos cinco segundos y relajarlas dejando las palmas abiertas. Repetiremos este ejercicio varias veces interiorizando que es un gesto para expresar la capacidad de permitir. BI. Josean Manzanos.

Inauguramos un apartado de frases citadas por personas que, por una causa u otra, han llegado a tocar la sensibilidad de aquellos que las oyen. A veces estas citas parecen hechas para cada uno de nosotros y alcanzan significados especiales según nuestras situaciones. Una vez leída la cita, compartiremos con nuestros compañeros que parte de ella nos interpela   o nos deja indiferentes. Finalmente si nos animamos podemos reescribir la cita aplicada a nuestra realidad.