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Mostrando entradas de septiembre, 2020

hORAcine: SOAR

SOAR https://youtu.be/UUlaseGrkLc El corto, muy al estilo Pixar, inspirado en El Principito, cuenta la historia de una niña de 13 años llamada Mara, quien sueña con llegar a ser algún día diseñadora de aviones. Un día, cuando la frustración está a punto de cortar las alas de su imaginación, aparece un pequeño piloto que cae del cielo… Nos explica a la perfección lo que significa aprender.

HOY es San Gabriel

San Gabriel Hoy celebramos San Gabriel, dado que nuestros colegios ostentan este santo en su nombre. Gabriel significa en hebreo «fuerza de Dios», «poder de Dios» o «fortaleza de Dios». Proviene de “gabar” (fuerza) y “El” (Dios), y es uno de los tres arcángeles mencionados en la Biblia, como el ángel de la misericordia y mensajero de Dios. En la primera mitad del siglo XIX, un sacerdote, también bretón, va a ser el continuador de Montfort. Se llama Gabriel Deshayes. Este sacerdote puede ser considerado como el refundador de las congregaciones montfortianas. Gabriel Deshayes hace de la educación de los niños una de sus prioridades. “¡Los jóvenes primero!”. Este podría ser el eslogan-retrato de su vida sacerdotal. Para responder a la necesidad de instrucción de los niños del campo, funda congregaciones religiosas. Elegido 7º Superior General de las congregaciones montfortianas en 1821, Gabriel Deshayes tomará tan en serio la frágil tradición de enseñanza vivida en Saint-Laurent-sur-Sèvr

Relatos: Hay otra manera de ver las cosas

Hay otra manera de ver las cosas Un discípulo no terminaba de comprender. Cada vez que tenía una contrariedad, se desesperaba, se abatía o incluso se hundía en el mayor desánimo. Sin embargo, su maestro, imperturbable, siempre le decía: –¡Está bien, está bien! El discípulo se preguntaba si al maestro nunca le sucedía nada desagradable o nunca padecía ninguna contrariedad, pues decía con ánimo sosegado: ¡Está bien, está bien! Intrigado, el discípulo le preguntó un día:  –Pero ¿es que nunca te enfrentas a situaciones que no pueden ser resueltas? No comprendo por qué siempre dices “está bien, está bien”, como si nada adverso te ocurriese nunca. El maestro sonrió y dijo:  –Sí, sí, todo está bien. –Pero ¿por qué?, preguntó soliviantado el discípulo. –Porque como no puedo solucionar una situación en el exterior, la resuelvo dentro de mí, cambiando mi actitud. Ningún ser humano puede controlar todas las circunstancias y eventos de la vida, pero sí puede aprender a controlar su actitud ante el

A contraluz: Vivir enmascarados

Vivir enmascarados Observa la imagen y coméntala.  https://medicinaysaludpublica.com/wp-content/uploads/2020/03/jovenes-son-mas-propensos-al-contagio-por-covid-19-que-adultos-mayores-1.jpg Más allá del mucho significado profundo que podemos sacarle a esto de tener que vivir enmascarados, yo veo un mensaje positivo en todo esto: necesitamos poner alegría a lo que ha tapado las sonrisas. Sí, quizás tras este improvisado mundillo del diseño de máscaras, sale a relucir una marca muy nuestra que llevamos dentro: que somos seres llamados para la alegría. Como dice el libro de la Sabiduría: «…dejemos en todas partes recuerdos de nuestra alegría, porque esta es nuestra suerte y nuestro sino». Pues vamos a ello, aunque sea con mascarillas.   A. Colorado

hORArock: Canción optimista. Indras

Canción optimista. Indras https://youtu.be/AtdC4SAr30k?list=RDAtdC4SAr30k Sonreír en y con este mundo, sabiendo a veces reírse de lo que uno ama. De sí mismo, de los otros, de nuestras tonterías... reírse contento y agradecido por lo que Dios da. Reírse, sin cegueras, con paciencia, ante lo que está por hacer. Compartir la ilusión, la ternura, un poco de locura en medio de tanta racionalidad. Con un Dios que, seguro, sonríe también...

Intuiciones: Abran juego, y repartan culpas

Abran juego, y repartan culpas Repartir culpas es ya deporte nacional y se ha convertido en el arma defensiva de los irresponsables. Nunca mejor utilizado el concepto. Irresponsables son los que no se consideran responsables de lo que ocurra, incluyendo sus propios actos. Ni de su salud, ni de la del prójimo. En esto del virus podemos elegir cómodamente a quién cargar con el peso del contagio en función de convicciones e ideologías. Abran juego: Wuhan, los chinos por un laboratorio descontrolado –para fans de teorías conspiranoicas–; el gobierno, porque no gestiona Simón y su moto; la oposición, porque no deja gestionar; los vecinos que no usan mascarilla (pero nunca uno mismo cuando no la usa, que siempre hay excusa); Trump, Putin, los turistas extranjeros que traen el virus sin hacerse PCR; los de Madrid; los catalanes; los aragoneses; los navarros (siempre se elegirá la comunidad a la que uno no pertenezca). Los jóvenes. Los viejos... Los del botellón, los de las celebraciones depor

Enfocar: Gastar la vida es … elegir caminos

Gastar la vida es … elegir caminos Le preguntaron: “Maestro, ¿dónde vives?”. Les respondió: “Venid y lo veréis” (Jn 1, 38-39) No se pueden vivir todas las vidas ni experimentarlo todo. Toca, a veces, tomar decisiones. Apostar por unas historias y no por otras. Cerrarse puertas a la espalda cuando te adentras en caminos nuevos. Toca aceptar que uno no puede ser el personaje de todos los cuentos, sino que vivimos solo una vida. Y tú nos enseñas que así está bien. Hoy miro, por un momento, mi camino. ¿Qué estoy haciendo en esta etapa de mi vida? ¿A dónde siento que me conducen mis pasos?

Servir: ¿Qué puede hacer alguien tan genial como tú para mejorar la vida de los demás?

¿Qué puede hacer alguien tan genial como tú para mejorar la vida de los demás? En este curso, en que se nos pide distancia y mascarilla, más que nunca necesitamos encontrar fórmulas que nos acerquen a las personas sin que implique proximidad física. Os pedimos practicar la proximidad de corazón. Ayudar no solo es dar la mano, se puede ofrecer apoyo desde la distancia. De momento, no se nos ha negado la mirada ni la voz. La semana pasada,  ante mis dudas de ofrecer el saludo con el codo (tampoco recomendado en estos momentos por la OMS)  a un profesor, este me ofreció un “Buenos días” “alto y claro” con una reflexión añadida: ¡todavía podemos hablar!   Este curso, miremos y hablemos más que nunca para mejorar la vida de los demás. En esta sección buscaremos pequeñas propuestas de ayuda que podamos realizar entre los nuestros y os pediremos vuestro compromiso. De momento, hoy podemos intentar responder a la pregunta del post en el BLOG y preparar el corazón para lo que venga.

Relatos: El miedo a crecer

Miedo a crecer Dos semillas estaban juntas lado a lado en la fértil tierra de la primavera. La primera semilla dijo: – ¡Quiero crecer! Quiero impulsar mis raíces muy profundamente dentro de la tierra y expulsar mis brotes a través de la corteza de la tierra. Quiero desplegar mis tiernos brotes como banderas que anuncian la llegada de la primavera. Quiero sentir el calor del sol sobre mi rostro y la bendición del rocío matinal sobre mis pétalos. Y creció. La segunda semilla dijo: – Tengo miedo. Si impulso mis raíces dentro de la tierra, no sé lo que encontraré en la oscuridad. Si me abro paso por la corteza dura, puedo hacer daño a mis delicados brotes. ¿Y si al dejar que mis brotes se abran, un caracol intenta comérselos? Y si abro mis flores, un niño pequeño podría arrancarme de la tierra. No, será mejor que espere hasta que no haya peligro. Y esperó. Una gallina de corral que buscaba comer afanosamente entre la tierra de comienzos de primavera encontró a la semilla en espera y rápida
  MADRE Tierra: Laudato Si’ Durante este curso nos daremos la oportunidad de acercarnos a nuestra Madre Tierra a través del documento Laudato Si’, la encíclica ecológica del Papa Francisco. Quincenalmente revisaremos sus propuestas, muy dirigidas a los que “heredarán la tierra”, es decir, en beneficio de los niños y jóvenes que ahora están sufriendo por las consecuencias de las acciones de los adultos en contra del medioambiente. De ellas se hace eco el Papa y las denuncia sin reservas. Veremos también que el documento hace referencias constantes a San Francisco, santo patrono de todos los animales, veterinarios y de los ecologistas.  El Papa Francisco ha subrayado que el problema ecológico no es una cuestión que solo afecta a la naturaleza material, sino que se trata de un problema eminentemente humano, en un doble sentido: porque los seres humanos somos la verdadera causa del problema ecológico y porque sus consecuencias afectan a todas las personas (las de hoy y también las de las g
  Gente: Cenizas en Moria Un inmenso incendio devastó este miércoles (9-9-20) el campamento de Moria , en la isla griega de Lesbos, el mayor campo de refugiados de Europa, con unos 13.000 internos. El fuego se inició en la noche del martes al miércoles -según las autoridades locales- debido a una protesta de refugiados que se negaban a ser recluidos tras dar positivo de la COVID-19. Las llamas, alimentadas por los fuertes vientos y también por la frustración, la dejadez administrativa y la falta de una política migratoria europea común, se extendieron rápidamente por los contenedores, tiendas de campaña, las carpas donde dormían los refugiados, los dispensarios médicos y las oficinas administrativas hasta reducir la mayor parte a cenizas. Fuente: https://elpais.com/internacional/2020-09-09/un-incendio-calcina-el-campo-de-refugiados-griego-de-moria.html Esta es la noticia, el hecho innegable, la realidad más cruda. La solución a esta situación sigue encallada en el corazón de las pers

hORAcine: The Easy Life

The Easy Life https://youtu.be/iY2IXojrXwY (2:21) Creado por Jiaqi Xiong, trata sobre una niña que tiene una muñeca mágica que le hace los deberes. A partir de ese momento, ella deja de realizar su tarea para dedicarse a jugar con su consola, pero no todo es tan bonito como parece. Este corto reflexiona sobre el esfuerzo, la capacidad de superación y el sacrificio diario. Ante el reto de un nuevo curso, reflexiona sobre lo que significan para ti las palabras esfuerzo, superación y sacrificio.

WITHIN me: Haz una pausa

  Haz una pausa Practica esta indicación siempre que puedas, durante el día, para retomar el contacto con el momento presente y reconectar con tu experiencia interna, tomando conciencia de los pensamientos , de las sensaciones del cuerpo y de la emoción que sientes. No tienen por qué ser pausas muy largas, simplemente paradas deliberadas en la actividad del día, momentos vividos con plena consciencia. Vamos a practicar ahora una pausa: Haz una respiración profunda, cierra los ojos y… ¿Qué pensamientos tienes ahora mismo en la cabeza? (1 minuto) ¿Qué sensaciones notas en tu cuerpo? ¿Puedes localizarlas? (1 minuto) ¿Qué emociones sientes? (1 minuto). Vuelve a realizar una respiración de salida y sigue con  tu trabajo.

CONTEMPLAR: Crecemos juntos

Observa la imagen y relaciónala con tu crecimiento personal.  Este año los valores que se leen en la imagen de la planta nutrirán nuestro día a día, de la misma manera como la savia circula en ella e interacciona con todos los elementos para hacerla crecer.  Todas las actividades que realizamos son savia que nutre esta red y, por ello, vamos a integrarlas en nuestro dibujo.  La propuesta es realizar la imagen de la planta que ilustra el lema en gran formato y a medida que se suceden las actividades del curso, se van añadiendo al dibujo. Así alimentaremos la planta con nuestra vida de manera que, al final del curso, el crecimiento habrá sido acorde con el planteamiento inicial.

CITAS: Somos semillas en crecimiento

“ También dijo Jesús: “¿A qué se parece el reino de Dios, o con qué podremos compararlo? Es como una semilla de mostaza que se siembra en la tierra. Es la más pequeña de todas las semillas del mundo; pero, una vez sembrada, crece y se hace mayor que cualquier otra planta del huerto, y echa ramas tan grandes que hasta los pájaros pueden anidar a su sombra.” Mc 4, 30-32 Jesús observó con paciencia durante su vida el funcionamiento de la naturaleza y comparó a menudo el Reino de Dios con las semillas. De hecho, la metáfora de la semilla fue una de sus favoritas. El sorprendente potencial del pequeño grano de mostaza, la paradójica convivencia de la cizaña y el trigo, o la desproporcionada fecundidad del grano de trigo señalan en la misma dirección: al origen humilde y oculto del Reino, a su asombrosa capacidad para crecer, multiplicarse y dar fruto.  Este curso se nos pide a todos nosotros crecer y dar fruto. Por eso hoy debemos sentirnos llamados a ser SEMILLAS para los demás, Semillas d

hOrarock: Bendita Vida. Txarango

Vídeo letra canción con subtítulos  https://youtu.be/vULINMH4iXw (3:53) La canción de este curso forma parte del álbum “DE VENT I ALES”, cuarto y último trabajo del grupo Txarango. El álbum entero es un canto a dejarse llevar por el curso de la vida y un profundo agradecimiento al camino compartido. El grupo ha querido resumir este trayecto en un vídeo muy emotivo (vídeo resumen con subtítulos https://youtu.be/t2M_eY0V4Fw [17:46]), del cual os escribimos unas frases para reflexionar: La vida, este milagro gigantesco, este infinito vastísimo en el que vamos transitando aprendizajes. La vida es un lugar de paso. La vida es un torrente que sabe dónde va y el corazón, una brújula. Quien sigue el camino del corazón nunca se equivoca. Confiar en el torrente de la vida, porque todo es lo que debe ser. Porque lo que tenga que ser, será. Y, a veces, todo es tan sencillo como escuchar el viento que sopla por nosotros y extender con fuerza las alas.

¡A PENSAR!: Aprender, ser y transformar

El curso pasado descubrimos, de manera explosiva, a la manera de la lava del volcán, que todos tenemos un tesoro, un potencial y una fuerza interior para gestionar positivamente las situaciones de la vida. El lema “Haz crecer tu fuego interior” cobró sentido en medio de una pandemia global.  En estos momentos no sabemos qué nos depara el futuro, pero lo que sí tenemos claro es que tenemos que aprender mucho de la experiencia vivida para afrontar la vida que amanece cada mañana. Debemos hacer las paces con lo ocurrido para poder mirar hacia delante. Somos el resultado de nuestro pasado, pero lo que nos impulsa son las metas y los sueños que se encuentran en nuestro futuro. Quedarse atrapado en el pasado, en situaciones que ya no podemos cambiar, no es nuestra opción.   Lo nuevo acontecido como fuente de aprendizaje es también nuestro nuevo reto. Por ello, fieles a la comprensión de la educación según Montfort, hemos redactado con estas palabras el lema de este curso: APRENDER PARA SER,