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hORArock: Dare to Be different. Rachael Lynn

Dare to Be different. Rachael Lynn Ver el vídeo de la canción https://youtu.be/j17axG1s1fo  El acoso (escolar, laboral...) o bullying es una violencia que daña y puede destruir psicológicamente, es capaz de generar mucho daño y llevar incluso hasta el suicidio. Según «School Violence and Bullying» (UNESCO 2017), 2 de cada 10 alumnos sufren esta violencia en el mundo. Para revertir miedo y animalización, hay que ser valientes y afrontar con firmeza la situación. Por un lado, desobedecer el miedo del agresor cuestionándolo con valentía y creatividad, intentando recuperarlo; por otra parte, crear una red de relaciones humanas en todas direcciones (que no permitan menosprecios ni amenazas). ¿Reconoces alguna de estas actitudes en ti?, ¿en tu entorno?

HOY ES… EL DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ

EL DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ ¿Hablando la gente SIEMPRE se entiende? ¿Y si no, qué haces? ¿Te enfrentas con sus mismas armas? ¿O simplemente lo consideras un caso perdido? Si realmente es un tema por el que vale la pena luchar, hay otras opciones para escapar de este círculo vicioso. Vamos a ver cómo funciona la violencia. Un opresor controla la situación de dos maneras: creando una atmósfera de miedo que asegure la obediencia de los otros, y animalizando al adversario para justificar con impunidad cualquier acción. Optar por la noviolencia activa supone desmontar este mecanismo. Comporta tomar iniciativas cargando con las consecuencias, desarmando así la sumisión. Acciones creativas, con efecto sorpresa, y que lleguen al corazón, podrán abrir fisuras en la coraza del otro, porque demuestran dignidad humana. Descubrir que el adversario es humano pasa por un combate no violento interior, antes y durante la acción noviolenta. Quien no lo hace así, acaba REBOTANDO la viol...

WITHIN me: Frente a frente

Frente a frente En la experiencia del día de hoy vamos a realizar una dinámica que tendrá como objetivo aprender a dejarnos querer por los demás siendo conscientes de ello. Nos colocamos sentados frente a otro compañero/a, que se colocará en la misma posición y durante unos minutos (aprox. tres o cuatro) nos quedaremos mirando a sus ojos fijamente, en silencio, y tratando de transmitir a través de nuestros ojos todo este afecto que sentimos hacia la persona que tenemos frente a nosotros. Gracias a esta experiencia, podemos descubrir sentimientos de afecto profundo entre los compañeros/as de clase.  Es dejarse alcanzar, ser accesible. Significa  aprender a ser delicado y próximo, a poder incluir en uno mismo lo que los demás me pueden dar. 

PERSONAS: Testimonios de Paz

Testimonios de Paz Denis Mukwege, Bertha Von Suttner, Jesús de Nazaret, Rigoberta Menchu, Papa Francisco, Aung San Suu Kyi, Nelson Mandela, Malala Yousafzai, Juan Manuel Santos,  Leymah Gbowee, Kailash Satyarthi, Nadia Murad, Martin Luther King, Carlos Felipe Ximenes Belo, Teresa de Calcuta, Georges Pire, Liu Xiaobo, Dalai Lama, Oscar Romero…. La mayoría de nosotros no ocuparemos portadas ni daremos grandes titulares. Pero cada uno de nosotros puede ejercer la responsabilidad para con los otros, o abstenerse. Porque hay otros que, tal vez, te miran, se fían de ti, necesitan encontrar en ti apoyo, respuestas, humanidad... Y del mismo modo también nosotros podemos dejarnos influir por unos modelos u otros, y elegimos a quién damos cancha en nuestra vida. Hay gente que, acaso sin ellos saberlo, son modelo, referencia, nos miramos en ellos... Y nos ayudan a creer. En la medida en que podamos, es deseable que pongamos nuestras capacidades, talentos e influencias al servicio del b...

hORAcine: HUMAN

HUMAN Ve los primeros 5-6 minutos del documental dirigido por Yann Arthus-Bertrand y comenta tus impresiones en  el blog. vídeo:   https://youtu.be/9eWu6l8vnuc «...cada época escoge siempre a un grupo de desdichados para descargar sobre ellos el odio colectivo reprimido. Siempre es un pequeño y débil grupo el elegido por el más fuerte, ya sea a causa de su religión, ya sea por el color de su piel, por su raza, origen, ideales sociales o ideología, para descargar sobre él las energías de destrucción latentes en el  ser humano. Las consignas, los pretextos, cambian, pero los métodos de la calumnia, el desprecio y el exterminio son siempre los mismos. Sin embargo, un hombre de espíritu no debe nunca dejarse cegar por ese susurrante tribunal de la insidia, ni dejarse arrastrar por el furor de los instintos de la masa. Con serenidad e imparcialidad renovadas, ha de buscar siempre la justicia.»  Stefan Zweig, Castellio contra Calvino

CONTEMPLAR: Caminar sobre las aguas

Caminar sobre las aguas Observa la imagen https://www.mccmurcia.org/wp-content/uploads/2016/04/caminando-sobre-lago.jpg    y hazte estas preguntas: ¿Te recuerda a alguna historia que te han leído? En el evangelio la puedes encontrar en Mt 14,22-33.  ¿Qué significa para mí, en mi realidad, caminar sobre las aguas? Porque Tú sólo Señor eres quien nos sacas de la tempestad, porque Tú sólo Señor eres quien me da la fuerza para que confíe en ti y camine sobre las aguas. Llámame a seguirte todos los días. Aunque a veces ande un poco más sordo, atareado en otros quehaceres. Tú llama... que, de veras, estoy deseando encontrarte, aunque no siempre me dé cuenta.

¡A PENSAR!: Caminar cuesta arriba

Caminar cuesta arriba A veces hay que caminar cuesta arriba. Hay momentos en que la carga se hace pesada, en que el presente, en mil formas, me lleva a dudar: ya sea a través de exámenes, dificultades en el trabajo, relaciones humanas que se complican... Entonces es el tiempo abonado para la duda o incluso para la rendición. «Ya no puedo más», «esto es una porquería...» «qué forma de perder el tiempo...», «yo no valgo para esto...» Un rosario de autocríticas y lamentos me viene a los labios y al corazón. Tal vez tengo que aprender que, cuando la vida se haga dura, cuando me pesen las situaciones, cuando me vea agotado, cuando me aceche el fracaso, todavía puedo volverme a Dios, y pedirle: «dame fuerza, Señor». @pastoralsj